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　　校園氣象站是校園中用于監(jiān)測和記錄氣象數(shù)據(jù)的重要設(shè)施，其數(shù)據(jù)采集與記錄需遵循明確標準，以保證數(shù)據(jù)的準確性和可用性，為教學、科研及校園環(huán)境管理提供可靠依據(jù)。

　　數(shù)據(jù)采集標準

　　時間間隔：不同氣象要素的采集時間間隔有不同要求。溫度、濕度、氣壓等要素通常每10 - 30分鐘采集一次，這樣既能反映氣象要素的連續(xù)變化，又不會因采集過于頻繁而增加數(shù)據(jù)存儲和處理的負擔。風速和風向的采集間隔可稍短，每5 - 10分鐘一次，因為風的變化相對較快，更密集的采集能更準確地捕捉其動態(tài)。降水量則采用事件觸發(fā)采集方式，即有降水時開始記錄，降水停止后結(jié)束記錄，并記錄降水起止時間和降水量。

　　設(shè)備校準：在采集數(shù)據(jù)前，要確保所有氣象傳感器都經(jīng)過準確校準。溫度傳感器需在標準溫度環(huán)境中進行比對校準，濕度傳感器要在不同濕度條件下進行校準，風速風向儀要通過專業(yè)的風洞設(shè)備進行校準，以保證測量數(shù)據(jù)的準確性。

　　數(shù)據(jù)記錄標準

　　記錄內(nèi)容：數(shù)據(jù)記錄應(yīng)包含氣象要素的測量值、采集時間、設(shè)備編號等信息。例如，記錄溫度時不僅要記錄溫度數(shù)值，還要記錄采集的具體時刻，以便后續(xù)分析溫度隨時間的變化規(guī)律。同時，記錄設(shè)備編號有助于在數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題時追溯設(shè)備情況。

　　記錄格式：采用統(tǒng)一、規(guī)范的記錄格式，可使用表格形式，將不同的氣象要素分列記錄，清晰明了。對于電子記錄，要按照規(guī)定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行存儲，方便數(shù)據(jù)的查詢和分析。

　　記錄保存：紙質(zhì)記錄要妥善保管在干燥、通風的地方，防止受潮、蟲蛀和損壞。電子記錄要定期進行備份，可將數(shù)據(jù)存儲在多個存儲設(shè)備中，如移動硬盤、云端等，以防數(shù)據(jù)丟失。同時，要建立數(shù)據(jù)索引，方便快速查找和調(diào)用歷史數(shù)據(jù)。